Profil Program Studi Pendidikan IPS Jenjang Sarjana
Program Studi Pendidikan IPS Jenjang Sarjana adalah salah satu Program Studi di lingkungan Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) yang berdiri pada tanggal 24 Juni 2009 dengan Surat Keputusan Rektor UPI Nomor 4783/H40/ PP/2009.
Program studi ini didirikan sebagai jawaban atas kebutuhan sekolah akan tenaga pendidik IPS di Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan sederajat. Peringkat akreditasi Pendidikan Ilmu Sosial saat ini adalah A (372) sesuai dengan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) Nomor 128/SK/BAN-PT/Akred/S/II/2019 yang berlaku sampai dengan tahun 2024.
Kajian utama Pendidikan Ilmu Sosial adalah kajian ilmu-ilmu sosial (sejarah, geografi, ekonomi, hukum, politik, dan sosiologi-antropologi) yang dikemas secara tematis dan terintegrasi (interdisipliner, multidisiplin dan transdisipliner) dengan teori pendidikan IPS, IPS pembelajaran pendidikan dalam teori dan praktik, dan penelitian pendidikan IPS.
Didukung oleh sumber daya manusia yang memadai, Program Studi Pendidikan IPS secara konsisten memberikan pendidikan yang berkualitas berdasarkan Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Pendidik serta Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
Profil lulusan pendidikan IPS yang pertama dan utama adalah sebagai pendidik IPS, sebagai peneliti masalah yang berkaitan dengan pembelajaran IPS dan masalah sosial lainnya, dan sebagai pekerja sosial (pegiat lingkungan dan aktivis antikorupsi). Pendidikan IPS telah bermitra dengan Asosiasi Program Studi Ilmu Sosial Indonesia (APRIPSI), Konferensi Guru IPS, sekolah dan lembaga pendidikan tinggi, lembaga pemerintah dan swasta, baik nasional maupun internasional
Profil Program Studi Pendidikan IPS Jenjang Magister
Program Studi Pendidikan IPS Jenjang Magister didirikan pada tanggal 9 Mei 1996. Memiliki visi “Memperluas Pengakuan Internasional dalam Penyelenggaraan Pendidikan IPS untuk Menghasilkan Guru dan Tenaga Ahli di Bidang Pendidikan IPS Tahun 2025”. Telah memperoleh predikat A dalam akreditasi dari BAN-PT (Badan Akreditasi Nasional).
Program Magister bertujuan untuk menghasilkan Magister yang dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan memecahkan masalah di bidang bidang Pendidikan Ilmu Sosial. Menggunakan lintas disiplin, multidisiplin dan transdisiplin, menghasilkan karya kreatif, otentik, dan teruji yang ditampilkan di tingkat nasional dan internasional.
Program Studi Pendidikan IPS Jenjang Doktor
Program Studi Pendidikan IPS Jenjang Doktor didirikan pada tahun 1993 melalui SK Dirjen Dikti. Dengan mengusung visi “Menjadi yang terdepan dan terkemuka serta mendapat pengakuan nasional dan internasional dalam menghasilkan peneliti, perencana, pengembang dan praktisi pendidikan IPS yang inovatif yang dapat memecahkan masalah di bidang keilmuannya pada tahun 2025”.
Program Doktor mendapat pengakuan internasional dari beberapa mahasiswa internasional (yaitu, Philippines Normal University) yang mengikuti program studi ini. Pengakuan nasional dari dosen sebagai keynote dalam berbagai kegiatan akademik seperti seminar, workshop, kuliah umum, dosen tamu, dan penelitian bersama rekan-rekan di universitas luar negeri.
Tracer study menginformasikan bahwa lulusan Program Studi Doktor Ilmu Pendidikan IPS memiliki jabatan akademik tinggi di Universitas atau lembaga pendidikannya, seperti guru besar dan jabatan struktural di Universitas tempatnya bekerja.